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女性平常补钙健骨的小方法

来源:山西新闻网  日期:2022-05-11  阅读:

女性平常补钙健骨的小方法

鹏从小就是个乖巧的孩子,在家里十分懂事,和爸爸妈妈相处和谐,上了幼儿园以后,老师也说他像个小大人,说话做事一本正经。可是没过多久,妈妈就发现云鹏性情变了,三天两头发脾气,不管和谁说话语气都很“冲”,从不斟酌他人的感受,想说就说,想做就做。

在幼儿园里,云鹏和谁打交道都不会久长,常常一开始双方玩得高高兴兴,说不定什么时候就会风云突变,闹别扭了。无论是和文静、脾气好的女孩子在一起,还是和一样爱吵爱闹的男孩子,最后都是一个不欢而散的结局。渐渐地,其他孩子都不想和他做玩伴了,云鹏被大家孤立起来,没趣地站在一旁发楞。为此,爸爸妈妈和云鹏说过很多次,要他好好和大家和睦相处,云鹏总是满脸委屈:“我没做错什么,可他们总是不和我玩。”

很多人认为,孩子在和同伴们顽耍的进程中,不管哭闹或嬉笑、平和或争吵都挺正常的,其实不然,偶尔1两次无所谓,但长时间这样,就说明孩子的交际方式出了问题。

与人交往是人类生存和成长的一种本能,孩子虽然能与父母或亲人(带有溺爱容让的方式)交换,但随着一天天长大,在与同龄人顽耍的时候,仅靠那些出自本能的交往方式,就会常常因没法发挥作用而堕入交际障碍的泥潭。比如,孩子在要求父母做什么时,可以拽、拖,但用在火伴身上,不但可能得不到迁就的积极回应,反而会因致使对方摔倒、站立不稳而激起对抗情绪,从而引发“战争”。可见,依照家庭模式与外界交换,有时候是行不通的,孩子如果不加强交际锻炼,一定造成交换障碍,最后变得孤独、自卑,富有攻击性。

要想孩子得到火伴的认可并融入其中,就要教会孩子体察他人的情绪,顾及他人感受。因此,要注意在生活当中培养孩子视察他人表情、语气、声调,从中捕捉对方是高兴还是反感的体验。可以在陪孩子漫步、逛街时多观看周围人的举止,让他猜想对方的心态是平和、兴奋、不悦还是伤心,从中获得琢磨他人情绪的信息,应用在交际中,不做有悖他人情义的事,不说雪上加霜的话。

要了解他人情绪,体会对方对自己语言、行动的反应,还可以试着让孩子进行换位思考,感受这类方式对他人产生了什么样的情绪。比如别的小朋友为了玩具把自己推倒摔伤了,你心里会怎样想?他应当怎样做才能得到自己的谅解?你是

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